Velikost písma
Sdilet:
Tónina:
Rychlost:
Prstoklady

D

2
3
1
x
x

D add9 / C

3
1
2
x

G 6 / H

3
1
x

G mi 6 / B

4
1
x

C

1
2
3
x

C 7

x
1
4
2
3
x

E sus4

4
3
2

E

1
3
2

F

2
4
3
1.
1

The Needle And The Damage Done

Neil Young

  • P1:
    x D
    2
    3
    1
    x
    x
    - - x - - x - - x x D add9 / C
    3
    1
    2
    x
    - - x - - x - - x  
    x G 6 / H
    3
    1
    x
    - - x - - x - - x x G mi 6 / B
    4
    1
    x
    - - x - - x - - x  
    x C
    1
    2
    3
    x
    - - x - - x - - x x C 7
    x
    1
    4
    2
    3
    x
    - - x - - x - - x  
    x E sus4
    4
    3
    2
    - - x - - x - - x x E
    1
    3
    2
    - - x - - x - - x
  • S1:
    D
    2
    3
    1
    x
    x
    I c a u g h t y o u k n o c k i n ' a t m y c D add9 / C
    3
    1
    2
    x
    e l l a r d o o r  
    G 6 / H
    3
    1
    x
    I l o v e y o u b a b y , c a n I h G mi 6 / B
    4
    1
    x
    a v e s o m e m o r e  
    C
    1
    2
    3
    x
    O o h , o F
    2
    4
    3
    1.
    1
    o h , t h e d a m a g e d E sus4
    4
    3
    2
    o n e E
    1
    3
    2
  • S2:
    D
    2
    3
    1
    x
    x
    I h i t t h e c i t y a n d I l D add9 / C
    3
    1
    2
    x
    o s t m y b a n d  
    G 6 / H
    3
    1
    x
    I w a t c h e d t h e n e e d l e t a k e a n G mi 6 / B
    4
    1
    x
    o t h e r m a n  
    C
    1
    2
    3
    x
    G o n e , g F
    2
    4
    3
    1.
    1
    o n e , t h e d a m a g e d E sus4
    4
    3
    2
    E
    1
    3
    2
    o n e E
    1
    3
    2
  • M1:
    x D
    2
    3
    1
    x
    x
    - - x - - x - - x x D add9 / C
    3
    1
    2
    x
    - - x - - x - - x  
    x G 6 / H
    3
    1
    x
    - - x - - x - - x x G mi 6 / B
    4
    1
    x
    - - x - - x - - x  
    x C
    1
    2
    3
    x
    - - x - - x - - x x C 7
    x
    1
    4
    2
    3
    x
    - - x - - x - - x  
    x E sus4
    4
    3
    2
    - - x - - x - - x x E
    1
    3
    2
    - - x - - x - - x
  • S3:
    D
    2
    3
    1
    x
    x
    I s i n g t h e s o n g b e c a u s e I l D add9 / C
    3
    1
    2
    x
    o v e t h e m a n  
    G 6 / H
    3
    1
    x
    I k n o w t h a t s o m e o f y o u d o n ' t u G mi 6 / B
    4
    1
    x
    n d e r s t a n d  
    C
    1
    2
    3
    x
    M i l k b F
    2
    4
    3
    1.
    1
    l o o d t o k e e p f r o m E sus4
    4
    3
    2
    r u n n i n g o E
    1
    3
    2
    u t
  • S4:
    D
    2
    3
    1
    x
    x
    I ' v e s e e n t h e n e e d l e a n d t h e d D add9 / C
    3
    1
    2
    x
    a m a g e d o n e  
    G 6 / H
    3
    1
    x
    A l i t t l e p a r t o f i t i n e G mi 6 / B
    4
    1
    x
    v e r y o n e  
    C
    1
    2
    3
    x
    B u t e v e r y j u n k i e ' s l i k e a s F
    2
    4
    3
    1.
    1
    e t t i n g s u n E sus4
    4
    3
    2
    E
    1
    3
    2
    E
    1
    3
    2
  • D1:
    x D
    2
    3
    1
    x
    x
    - - x - - x - - x x D add9 / C
    3
    1
    2
    x
    - - x - - x - - x  
    x G 6 / H
    3
    1
    x
    - - x - - x - - x x G mi 6 / B
    4
    1
    x
    - - x - - x - - x