Velikost písma
Sdilet:
Tónina:
Rychlost:
Prstoklady

C

1
2
3
x

D

2
3
1
x
x

D sus4

4
3
1
x
x

G

4
3
1
2

A mi 7

1
2
x

The Boy With The Thorn In His Side

The Smiths

  • P1:
    x C
    1
    2
    3
    x
    - - - x - - - x - - - x D
    2
    3
    1
    x
    x
    x C
    1
    2
    3
    x
    - - - x - - - x - - - x D
    2
    3
    1
    x
    x
     
    x C
    1
    2
    3
    x
    - - - x - - - x - - - x x D sus4
    4
    3
    1
    x
    x
    - - - x - - - x C
    1
    2
    3
    x
    - - - x D
    2
    3
    1
    x
    x
  • R1:
    x G
    4
    3
    1
    2
    - - - x - - - x - - - x A mi 7
    1
    2
    x
    T h e b D
    2
    3
    1
    x
    x
    o y w i t h t h e t h o r n i n h i s s A mi 7
    1
    2
    x
    i d e  
    B e h i n d t h e h C
    1
    2
    3
    x
    a t r e d t D
    2
    3
    1
    x
    x
    h e r e l i e s  
    A m G
    4
    3
    1
    2
    u r d e r o u s d e s i r e A mi 7
    1
    2
    x
     
    D
    2
    3
    1
    x
    x
    F o r A mi 7
    1
    2
    x
    l o v e C
    1
    2
    3
    x
    D
    2
    3
    1
    x
    x
  • S1:
    H o w c a n t h e y l G
    4
    3
    1
    2
    o o k i n t o m y e D
    2
    3
    1
    x
    x
    y e s  
    A n d s t i l l t h e y d o n ' t b e l A mi 7
    1
    2
    x
    i e v e m e ? C
    1
    2
    3
    x
    D
    2
    3
    1
    x
    x
     
    H o w c a n t h e y h G
    4
    3
    1
    2
    e a r m e s a y t h o s e w D
    2
    3
    1
    x
    x
    o r d s  
    S t i l l t h e y d o n ' t b e l A mi 7
    1
    2
    x
    i e v e m e ? C
    1
    2
    3
    x
     
    A n d i D
    2
    3
    1
    x
    x
    f t h e y d o n ' t b e l G
    4
    3
    1
    2
    i e v e m e n o w   D
    2
    3
    1
    x
    x
    W i l l t h e y e v A mi 7
    1
    2
    x
    e r b e l i e v e m e ? C
    1
    2
    3
    x
     
    A n d i D
    2
    3
    1
    x
    x
    f t h e y d o n ' t b e l G
    4
    3
    1
    2
    i e v e m e n o w   D
    2
    3
    1
    x
    x
    W i l l t h e y e v e r , t h e y e v e r A mi 7
    1
    2
    x
    b e l i e v e m e ? C
    1
    2
    3
    x
    O h , n D
    2
    3
    1
    x
    x
    o
  • M1:
    x C
    1
    2
    3
    x
    - - - x - - - x - - - x D
    2
    3
    1
    x
    x
    x C
    1
    2
    3
    x
    - - - x - - - x - - - x D
    2
    3
    1
    x
    x
     
    x C
    1
    2
    3
    x
    - - - x - - - x - - - x x D sus4
    4
    3
    1
    x
    x
    - - - x - - - x C
    1
    2
    3
    x
    - - - x D
    2
    3
    1
    x
    x
  • R2:
    x G
    4
    3
    1
    2
    - - - x - - - x - - - x A mi 7
    1
    2
    x
    T h e b D
    2
    3
    1
    x
    x
    o y w i t h t h e t h o r n i n h i s s A mi 7
    1
    2
    x
    i d e  
    B e h i n d t h e h C
    1
    2
    3
    x
    a t r e d t D
    2
    3
    1
    x
    x
    h e r e l i e s  
    A p G
    4
    3
    1
    2
    l u n d e r i n g d e s i r e   A mi 7
    1
    2
    x
    D
    2
    3
    1
    x
    x
    F o r A mi 7
    1
    2
    x
    L - L - L o v e C
    1
    2
    3
    x
    D
    2
    3
    1
    x
    x
  • S2:
    H o w c a n t h e y s G
    4
    3
    1
    2
    e e t h e l o v e i n o u r e D
    2
    3
    1
    x
    x
    y e s  
    A n d s t i l l t h e y d o n ' t b e l A mi 7
    1
    2
    x
    i e v e u s ?  
    C
    1
    2
    3
    x
    A n d a f t e r a D
    2
    3
    1
    x
    x
    l l t h i s t G
    4
    3
    1
    2
    i m e  
    D
    2
    3
    1
    x
    x
    T h e y d o n ' t w a n t t o A mi 7
    1
    2
    x
    b e l i e v e u s   C
    1
    2
    3
    x
    A n d i D
    2
    3
    1
    x
    x
    f t h e y d o n ' t b e l G
    4
    3
    1
    2
    i e v e u s n o - o D
    2
    3
    1
    x
    x
    w  
    W i l l t h e y e v A mi 7
    1
    2
    x
    e r b e l i e v e u s ? C
    1
    2
    3
    x
     
    A n d w D
    2
    3
    1
    x
    x
    h e n y o u w a n t t o l G
    4
    3
    1
    2
    i v e , h o w d o y o u s t a r t ?   D
    2
    3
    1
    x
    x
    W h e r e d o y o u g o ? W A mi 7
    1
    2
    x
    h o d o y o u n e e d t o k n o w ? C
    1
    2
    3
    x
    O h - o D
    2
    3
    1
    x
    x
    h
  • D1:
    O C
    1
    2
    3
    x
    h . . . - x - - - x - - - x D
    2
    3
    1
    x
    x
    x C
    1
    2
    3
    x
    - - - x - - - x - - - x D
    2
    3
    1
    x
    x
     
    x C
    1
    2
    3
    x
    - - - x - - - x - - - x x D sus4
    4
    3
    1
    x
    x
    - - - x - - - x C
    1
    2
    3
    x
    - - - x D
    2
    3
    1
    x
    x
  • D2:
    / : O G
    4
    3
    1
    2
    h . . . - x - - - x - - - x A mi 7
    1
    2
    x
    x D
    2
    3
    1
    x
    x
    - - - x - - - x - - - x  
    x A mi 7
    1
    2
    x
    - - - x - - - x - - - x x C
    1
    2
    3
    x
    - - - x - - - x D
    2
    3
    1
    x
    x
    - - - x : /