Velikost písma
Sdilet:
Tónina:
Rychlost:
Prstoklady

D

2
3
1
x
x

G

4
3
1
2

A

3
2
1
x

G 7

1
2
3

H mi

2
4
3
x
2.
1

Teach Your Children

Crosby, Stills, Nash, and Young

  • P1:
    x D
    2
    3
    1
    x
    x
    - - x - - x - - x x G
    4
    3
    1
    2
    - - x - - x - - x
    x D
    2
    3
    1
    x
    x
    - - x - - x - - x x A
    3
    2
    1
    x
    - - x - - x - - x
  • S1:
    Y D
    2
    3
    1
    x
    x
    o u , w h o a r e o n t h e r G 7
    1
    2
    3
    o a d
    M u s t h a v e a c D
    2
    3
    1
    x
    x
    o d e t h a t y o u c a n l A
    3
    2
    1
    x
    i v e b y
    A n d s D
    2
    3
    1
    x
    x
    o , b e c o m e y o u r s G 7
    1
    2
    3
    e l f
    B e c a u s e t h e p D
    2
    3
    1
    x
    x
    a s t i s j u s t a g A
    3
    2
    1
    x
    o o d b y e
  • R1:
    T D
    2
    3
    1
    x
    x
    e a c h y o u r c h i l d r e n w G
    4
    3
    1
    2
    e l l
    T h e i r f a t h e r ' s h D
    2
    3
    1
    x
    x
    e l l d i d s l o w l y g A
    3
    2
    1
    x
    o b y
    A n d f D
    2
    3
    1
    x
    x
    e e d t h e m o n y o u r d G
    4
    3
    1
    2
    r e a m s
    T h e o n e t h e y p D
    2
    3
    1
    x
    x
    i c k ' s t h e o n e y o u ' l l k A
    3
    2
    1
    x
    n o w b y
    D
    2
    3
    1
    x
    x
    D o n ' t y o u e v e r a s k t h e m w G
    4
    3
    1
    2
    h y , i f t h e y t o l d y o u , y o u w o u l d c D
    2
    3
    1
    x
    x
    r y
    S o j u s t l o o k a t t h e m a n d s H mi
    2
    4
    3
    x
    2.
    1
    i g h
    x G
    4
    3
    1
    2
    - - x - - x A
    3
    2
    1
    x
    - A n d k n o w t h e y l D
    2
    3
    1
    x
    x
    o v e y o u
  • M1:
    x G
    4
    3
    1
    2
    - - x - - x - - x x D
    2
    3
    1
    x
    x
    - - x - - x - - x
    x A
    3
    2
    1
    x
    - - x - - x - -
  • S2:
    A n d y D
    2
    3
    1
    x
    x
    o u , o f t e n d e r y G 7
    1
    2
    3
    e a r s
    C a n ' t k n o w t h e f D
    2
    3
    1
    x
    x
    e a r s t h a t y o u r e l d e r s g A
    3
    2
    1
    x
    r e w b y
    A n d s o , p l e a s e h D
    2
    3
    1
    x
    x
    e l p , t h e m w i t h y o u r y G 7
    1
    2
    3
    o u t h
    T h e y s e e k t h e t D
    2
    3
    1
    x
    x
    r u t h , b e f o r e t h e y c A
    3
    2
    1
    x
    a n d i e
  • R2:
    T D
    2
    3
    1
    x
    x
    e a c h y o u r p a r e n t s w G
    4
    3
    1
    2
    e l l
    T h e i r c h i l d r e n ' s h D
    2
    3
    1
    x
    x
    e l l w i l l s l o w l y g A
    3
    2
    1
    x
    o b y
    A n d f D
    2
    3
    1
    x
    x
    e e d t h e m o n y o u r d G
    4
    3
    1
    2
    r e a m s
    T h e o n e t h e y p D
    2
    3
    1
    x
    x
    i c k ' s t h e o n e y o u ' l l k A
    3
    2
    1
    x
    n o w b y
    D
    2
    3
    1
    x
    x
    D o n ' t y o u e v e r a s k t h e m w G
    4
    3
    1
    2
    h y , i f t h e y t o l d y o u , y o u w o u l d c D
    2
    3
    1
    x
    x
    r y
    S o j u s t l o o k a t t h e m a n d s H mi
    2
    4
    3
    x
    2.
    1
    i g h
    x G
    4
    3
    1
    2
    - - x - - x A
    3
    2
    1
    x
    - A n d k n o w t h e y l D
    2
    3
    1
    x
    x
    o v e y o u
  • D1:
    x G
    4
    3
    1
    2
    - - x - - x - - x x D
    2
    3
    1
    x
    x
    - - x - - x A
    3
    2
    1
    x
    - - x
    x D
    2
    3
    1
    x
    x
    - - x - - x - - x