Velikost písma
Sdilet:

  • Odkaz zkopirovan

  • Video
Tónina:
Rychlost:
Prstoklady

F ♯ mi

4
3
2.
1

D

2
3
1
x
x

E

1
3
2

C ♯ mi

2
4
3
x
4.
1
Poznámka kytaristy
For easier fingering place capo on 2nd fret and play in E minor (the original key is F♯ minor)

Bad Child

Tones and I

  • S2:
    F NC
    e e l i n ' l i k e I a l w a y s d o t h e w F ♯ mi
    r o n g t h i n g s
    T e l l i n ' a l l t h e i r f r i e n d s t h a t I ' m t h e b D
    2
    3
    1
    x
    x
    a d k i d
    N o w I ' m o n m y o w n , I l o s t m y m E
    a g i c
    D e a l i n ' w i t h y o u r b u l l s h i t , n o w I ' m o C ♯ mi
    v e r i NC
    t
  • B1:
    F ♯ mi
    A n d y o u t o o k a p a r t o f m e
    L e f t m e w i t h t h e m e m o r i e s , o D
    2
    3
    1
    x
    x
    h , w e w e r e n e v e r a f a m i l y
    N o w y o u ' r e s t a n d i n ' i n f r o n t o f m y d E
    o o - o o - o o - o o r
    L i k e n o n e o f t h i s h a p p e n e d a t a C ♯ mi
    - a - a - a l l
  • R1:
    I g NC
    u e s s I ' m a l w a y s g o n n a b e t h e b F ♯ mi
    a d c h i l d
    I g u e s s I ' m a l w a y s g o n n a b e t h e m D
    2
    3
    1
    x
    x
    a d c h i l d
    ' C a u s e y o u w i l l n e v e r u n d e r s t a n d m y w E
    e i r d m i n d
    M y w e i r d m i - - - i C ♯ mi
    n d
    A n d t o e v e r y s i n g l e p e r s o n h e r e t h a t d F ♯ mi
    o u b t s m e
    T e l l i n ' m e t h a t t h e y c o u l d l i v e w i t h o D
    2
    3
    1
    x
    x
    u t m e
    ' C a u s e t h e y w i l l n e v e r u n d e r s t a n d m y w E
    e i r d m i n d
    M y w e i r d m i - - - i C ♯ mi
    n d
  • S3:
    x F ♯ mi
    - x -
    I ' v e n e v e r r e a l l y b e e n t h e o n e t o r D
    2
    3
    1
    x
    x
    e a c h o u t
    A c t i n ' l i k e m y l i f e w a s s q u e a k y c E
    l e a n n o w
    L i k e e v e r y t h i n g I d o i s j u s t a l C ♯ mi
    e t d o w n
  • S2:
    F NC
    e e l i n ' l i k e I a l w a y s d o t h e w F ♯ mi
    r o n g t h i n g s
    T e l l i n ' a l l t h e i r f r i e n d s t h a t I ' m t h e b D
    2
    3
    1
    x
    x
    a d k i d
    N o w I ' m o n m y o w n , I l o s t m y m E
    a g i c
    D e a l i n ' w i t h y o u r b u l l s h i t , n o w I ' m o C ♯ mi
    v e r i NC
    t
  • B1:
    F ♯ mi
    A n d y o u t o o k a p a r t o f m e
    L e f t m e w i t h t h e m e m o r i e s , o D
    2
    3
    1
    x
    x
    h , w e w e r e n e v e r a f a m i l y
    N o w y o u ' r e s t a n d i n ' i n f r o n t o f m y d E
    o o - o o - o o - o o r
    L i k e n o n e o f t h i s h a p p e n e d a t a C ♯ mi
    - a - a - a l l
  • R1:
    I g NC
    u e s s I ' m a l w a y s g o n n a b e t h e b F ♯ mi
    a d c h i l d
    I g u e s s I ' m a l w a y s g o n n a b e t h e m D
    2
    3
    1
    x
    x
    a d c h i l d
    ' C a u s e y o u w i l l n e v e r u n d e r s t a n d m y w E
    e i r d m i n d
    M y w e i r d m i - - - i C ♯ mi
    n d
    A n d t o e v e r y s i n g l e p e r s o n h e r e t h a t d F ♯ mi
    o u b t s m e
    T e l l i n ' m e t h a t t h e y c o u l d l i v e w i t h o D
    2
    3
    1
    x
    x
    u t m e
    ' C a u s e t h e y w i l l n e v e r u n d e r s t a n d m y w E
    e i r d m i n d
    M y w e i r d m i - - - i C ♯ mi
    n d
  • B2:
    T h e y s F ♯ mi
    a y I ' v e l o s t m y m i n d , t h e y s a y I ' l l n e v e r f i n d i t
    I t D
    2
    3
    1
    x
    x
    h i n k t h e y ' r e k i n d o f r i g h t , i n f a c t , I k i n d o f l i k e i t
    T h e y s E
    a y I ' v e l o s t m y m i n d , t h e y s a y I ' l l n e v e r f i n d i t
    I t C ♯ mi
    h i n k t h e y ' r e k i n d o f r i g h t
  • R1:
    I g NC
    u e s s I ' m a l w a y s g o n n a b e t h e b F ♯ mi
    a d c h i l d
    I g u e s s I ' m a l w a y s g o n n a b e t h e m D
    2
    3
    1
    x
    x
    a d c h i l d
    ' C a u s e y o u w i l l n e v e r u n d e r s t a n d m y w E
    e i r d m i n d
    M y w e i r d m i - - - i C ♯ mi
    n d
    A n d t o e v e r y s i n g l e p e r s o n h e r e t h a t d F ♯ mi
    o u b t s m e
    T e l l i n ' m e t h a t t h e y c o u l d l i v e w i t h o D
    2
    3
    1
    x
    x
    u t m e
    ' C a u s e t h e y w i l l n e v e r u n d e r s t a n d m y w E
    e i r d m i n d
    M y w e i r d m i - - - i C ♯ mi
    n d
  • D1:
    x F ♯ mi
    - x -
    M y f NC
    a m i l y a l w a y s s a i d I w a s t h e b a d c h i l d
  • S1:
    M y f a m i l y a l w a y s s a i d I w a s t h e b F ♯ mi
    a d c h i l d
    T h r o w i n ' m e a w a y i n t o t h e b D
    2
    3
    1
    x
    x
    a d p i l e
    A l l   m y   l i f e b e e n p u t t i n '   o n a f E
    a k e s m i l e
    S i t t i n ' o n m y   o w n , f e e l l i k e I ' m e C ♯ mi
    x i l e d